本网讯（经济学院  朱思阳）5月16日下午，英国肯特大学商学院田堃副教授应邀至我校经济学院，作“厄尔尼诺波动的宏观经济影响”专题讲座。讲座由院长刘辉主持，陈弘教授及学院师生参与。

田堃以全球向量自回归模型（GVAR）为分析工具，系统阐释厄尔尼诺现象的宏观经济影响。他指出，厄尔尼诺按发源区域可分为EP型厄尔尼诺（太平洋东部）和CP型厄尔尼诺（太平洋中部），二者对宏观经济的影响存在显著异质性。通过实证研究，CP型厄尔尼诺对巴西、日本等国的GDP有显著提升作用，对印度、土耳其等国的通货膨胀有推升效应，还会抬升全球非石油大宗商品价格；而EP型厄尔尼诺的宏观经济影响多不显著。田堃强调，现有研究结论的矛盾性，主要源于未区分厄尔尼诺的类型差异，建议后续研究关注其生成机制的异质性，并善用GVAR模型捕捉跨国经济溢出效应。

互动环节中，有学生就“异质性分析中是否考虑地区经济韧性”问题提问，田堃回应称，研究采用简约式模型展现相关性，虽未构建完整理论框架，但通过分产业、分区域分析间接揭示作用机制，未来需深化气候与人类活动关联的理论研究。另有师生请教“如何挖掘研究创新点”，田堃建议从经济现象的现实意义出发，通过文献比较识别研究空白，同时注重培养经济学直觉，提升对问题重要性的敏锐度。

陈弘在讲话中肯定了讲座的学术价值，强调研究需聚焦真问题、运用新方法，以得出创新性结论。他结合斯坦福大学考察经历，指出学术讲座是激发研究灵感、推动学科交叉的重要载体，鼓励学院多举办跨学科讲座，引导师生从前沿观点中寻找研究方向。针对“AI时代文科价值”的困惑，陈弘强调，文科的核心在于训练情感能力、价值判断和逻辑思维，这些能力是驾驭工具的关键。他寄语师生：“无论AI如何发展，社会需要更优质的文科。经济学作为交叉学科，应立足全球视野，关注气候、人口等重大问题，在时代课题中寻找历史机遇。”

刘辉在总结中分享三点启示：一是研究需关注“异质性分析”，从生成机制而非时空特征切入；二是重视“方法选择”，明晰模型适用逻辑；三是规范“变量选取与数据处理”，避免简单罗列。他强调，陈弘教授关于“训练思维”与“推动学科交叉”的讲话具有深刻指导意义，学院将持续搭建学术交流平台，鼓励师生打破学科壁垒，在跨领域学习中提升创新能力。

此次讲座聚焦国际学术前沿，融合理论深度与现实关怀，为师生提供了气候经济学研究的新范式与方法论启示，对推动学科交叉创新、提升学院科研水平具有积极意义。